Escola Municipal Bom Jesus

ESTADO DE MATO GROSSO

PREFEITURA MUNICIPAL DE COLNIZA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO,

CULTURA.

ESCOLA MUNICIPAL BOM JESUS.

1. IDENTIFICAÇÃO:
* Nome: Escola Municipal Bom Jesus.
* Endereço: Rua das Bromélias, nº 223, centro, Colniza – MT.
* Fone: (66) 3571-2194
* E-mail: escolamunicipalbomjesus@hotmail.com
* Entidade mantenedora: Secretaria de Educação e Cultura de Colniza – MT.
* Criação: Decreto 125/março/2003 Artigo 2º.

2. DADOS DOS FUNCIONÁRIOS E ALUNOS
EQUIPE GESTORA EM REUNIÃO.

*Diretor: Rogério Alexandre da silva
*Vice-Diretor: Zacarias Antunes Magalhães
*Secretário: Vanilson Pereira Mattos
*Coordenadoras: 03
*Professores (as): 40
*Técnicos e auxiliares administrativo: 06
*Zeladores (as): 12
*Cozinheiras: 08
*Vigias: 06
* Nº de alunos: 1530

3. ESTRUTURA FÍSICA
SALAS DE AULA

PATIO DE RECREIO

*Área total: 5.091m

*Área construída: 2.909m
*Dezenove salas;
*Três dependências administrativas;
*Três banheiros para funcionários;
* Banheiros feminino para alunos;
* Banheiros masculinos para alunos;
* Uma cantina;
* Uma cozinha;
* Uma biblioteca;
* Um mini-auditório;
* Uma sala de informática;
* Três salas para articulação;
*Uma dispensa;
*Uma área de lazer;
*Dois bebedouros.
4. SISTEMA DE FUNCIONAMENTO:
* Ciclo Básico de Formação Humana;
* Educação de Jovens e Adultos (EJA).

5. CONSELHO ESCOLAR
* CDCE – Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar Bom Jesus

6. OBJETIVOS:
A Escola Municipal Bom Jesus, além das finalidades da Educação expressa na LDB 9394/96, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, nos Parâmetros Curriculares Nacionais e nas Propostas Curriculares Estaduais e Municipais tem por objetivos:

I- Cultivar entre os educadores o princípio de que a meta da educação é o aluno e não o programa, proporcionando o desenvolvimento do conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades, para agir com segurança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania;

II- Oportunizar a valorização profissional através da formação, da capacitação continuada e orientação didática pedagógica ao corpo docente, no intuito de oferecer uma educação de qualidade;

III- Propor uma prática educativa adequada às necessidades sociais, políticas, econômicas e culturais da realidade brasileira e do seu contexto, garantindo a formação de cidadãos críticos e participativos;

IV- Proporcionar aos alunos, conhecimento da diversidade étno-cultural regional e nacional, no intuito de cultivar atitudes de respeito para com as pessoas e grupos que compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos;

V- Estimular o aluno a perceber, apreciar e valorizar a diversidade natural e sociocultural, adotando posturas de respeito aos diferentes aspectos e formas do patrimônio natural, étnico e cultural.
7. VISÃO DE FUTURO:
Seremos uma escola reconhecida em nossa região pelo compromisso com a qualidade de ensino, o respeito e a valorização de nossos profissionais e alunos.
8. MISSÃO:
Melhorar a qualidade do ensino em nossa escola, garantindo aos nossos alunos acesso aos níveis de ensino e formação eficaz, visando à ação e transformação social.
9. META:
Proporcionar aos nossos educando uma educação de qualidade, que possa trazer condições para sua atuação na sociedade através de posicionamentos críticos e coerentes á grupo em que vive.
10. FILOSOFIA:
Educar para a vida, a liberdade de expressão e ao trabalho; que se garantam as aprendizagens essenciais para a formação plena de cidadãos capazes de posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais.
9. A ESCOLA:
A escola deve ser compreendida como um ambiente de construção de conhecimento e um ambiente onde o aluno possa se sentir bem, despertando o gosto pelo saber e o desejo de conhecer cada vez mais. Pois cabe a escola a obrigação de formar cidadãos críticos e conhecedores dos seus deveres e direitos capazes de viver em plena sociedade.
10. O ALUNO:
O aluno é a razão de ser da escola, sem ele não há o porquê de existir a escola. A ele, todas as atenções e projetos. O aluno à medida que aprende, modifica sua postura perante o mundo e a todos que o rodeia, ele age e interagem com mais segurança, e é capaz de atuar criticamente tanto na ordem social como política e econômica da sociedade em que vive.
11. A APRENDIZAGEM:
A aprendizagem é vista como um instrumento transformador, através dela, todos é levado a um mundo de conhecimentos, descobertas e desafios. O professor é o mediador desse processo e deve ser reconhecido com grande respeito e admiração. O que não dá a ele o titula de senhor absoluto do saber.
12. PRÍNCIPIOS QUE EMBASAM O EXERCÍCIO DE CIDADANIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
• Respeito pelo desejo dos alunos;
• Entender o que o aluno quer e deixá-lo participar de projetos da escola, preparando-o para enfrentar a vida;
• Respeito à dignidade e aos direitos da criança, considerando-se suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais, étnicas e religiosas;
• Acesso a bens sócio-culturais disponíveis;
• A socialização do educando por meio de sua participação nas mais diversificadas práticas sociais, sem discriminação;
• Direito a inclusão.

MOMENTO CÍVICO COM APRESENTAÇÃO CULTURAL.

REUNIÃO PEDAGOGICA:

EGUIPE GESTORA: DIRETOR ROGÉRIO DE VERMELHO, VICE-DIRETOR ZACARIAS DE FRENTE, COORDENADORA VALCILENE DE AZUL, COODENADORA EDINA NA ESCRIVANILHA E COODENADORA ZENEIDE NOS FUNDO.

REUNIÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

EVENTOS:

PARA COMEMORAR O 8º ANIVERSÁRIO DA ESCOLA FOI DESENVOLVIDA UMA FESTA COM COMUNIDADE ESCOLAR. FESTA REALIZADA PELO CDCE, FUNCIONÁRIOS E COMUNIDADE LOCAL, COM O APOIO DA PREFEITURA MUNICIPAL, SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA E EMPRENDEDORES LACAL. OBJETIVO DA VERBA ARRECADADA É A FINALIZAÇÃO DO PROJETO DE CLIMATIZAÇÃO DAS SALAS DE AULA, PROJETO INICIADO NO ANO LETIVO DE 2009.